Kabɩyɛ LabLANGUE · PERSONNES · SAVOIRSKabɩyɛ · Togo
Reconnaître une invitation à s’asseoir et un souhait de bon voyage.
Les activités sont des adaptations pédagogiques. Les transcriptions sourcées restent en attente de révision experte ; chaque fiche indique sa source et son statut.
Associez chaque phrase source complète à l’hôte ou au visiteur. Gardez les variantes séparées et demandez à un locuteur laquelle convient à une personne ou à un groupe.
FR Asseyez-vous
EN Have a seat
Glose et explication éditoriales · à relire
Asseyez-vous
Le sens anglais vient du manuel du Corps de la paix. La glose française est une traduction éditoriale. Les graphies et tons imprimés sont conservés ; les corrections d’encodage sont signalées séparément. La validation des experts du projet reste à faire.
Source : Kabiye O.P.L. Workbook — Peace Corps Togo
PDF p. 96 · printed p. 92
FR Reviens tôt
EN Come back early
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Reviens tôt
Le sens anglais vient du manuel du Corps de la paix. La glose française est une traduction éditoriale. Les graphies et tons imprimés sont conservés ; les corrections d’encodage sont signalées séparément. La validation des experts du projet reste à faire.
Source : Kabiye O.P.L. Workbook — Peace Corps Togo
PDF p. 96 · printed p. 92
FR Je veux voyager et je reviendrai
EN I want to travel and I'll be back
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Je veux voyager et je reviendrai
Le sens anglais vient du manuel du Corps de la paix. La glose française est une traduction éditoriale. Les graphies et tons imprimés sont conservés ; les corrections d’encodage sont signalées séparément. La validation des experts du projet reste à faire.
L’encodage de l’ancienne police du manuel a été converti en lettres latines kabɩyɛ correspondant aux glyphes visibles, en conservant les tons imprimés. Le texte extrait original est conservé. Il ne s’agit pas d’une modernisation de l’orthographe.
Mowoki mυmaw mɔŋgɔ
Source : Kabiye O.P.L. Workbook — Peace Corps Togo
PDF p. 96 · printed p. 92
FR Bon voyage
EN Have a good trip
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Bon voyage
Le sens anglais vient du manuel du Corps de la paix. La glose française est une traduction éditoriale. Les graphies et tons imprimés sont conservés ; les corrections d’encodage sont signalées séparément. La validation des experts du projet reste à faire.
Source : Kabiye O.P.L. Workbook — Peace Corps Togo
PDF p. 96 · printed p. 92
FR Soyez les bienvenus
EN You are welcome
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Soyez les bienvenus. Souhaitez la bienvenue aux personnes qui arrivent.
L’anglais suit le sens donné dans le manuel. Les gloses françaises et les définitions explicatives sont éditoriales. Cet exemple attesté attend encore la validation des experts du projet.
Les codes de l’ancienne police PDF ont été convertis en lettres latines kabɩyɛ correspondant aux glyphes visibles, en conservant les tons et le texte extrait original. L’orthographe de la source n’est pas modernisée.
Ɩtálὶ ɖéw
Source : Kabiye O.P.L. Workbook — Peace Corps Togo
PDF p. 17 · printed p. 13
FR Merci beaucoup
EN Thanks a lot
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Merci beaucoup. Remerciez chaleureusement pour une aide.
L’anglais suit le sens donné dans le manuel. Les gloses françaises et les définitions explicatives sont éditoriales. Cet exemple attesté attend encore la validation des experts du projet.
Les codes de l’ancienne police PDF ont été convertis en lettres latines kabɩyɛ correspondant aux glyphes visibles, en conservant les tons et le texte extrait original. L’orthographe de la source n’est pas modernisée.
Ŋlaba lέ kpém
Source : Kabiye O.P.L. Workbook — Peace Corps Togo
PDF p. 60 · printed p. 56
FR Les pronoms sujets : qui fait l’action ?
EN Subject pronouns: who does the action?
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Les pronoms sujets se joignent au verbe qui suit. Le manuel présente les six formes ci-dessous, puis explique que ma et pa changent de voyelle avec wɛwʋ « être ». Apprenez le pronom avec une forme verbale attestée : un infinitif du dictionnaire ne constitue pas une phrase complète.
| Personne | Aspect / contexte | Kabɩyɛ | Sens / note |
|---|---|---|---|
| Sujet | má | je | |
| Sujet | ŋ | tu | |
| Sujet | ɛ̀ | il / elle | |
| Sujet | ɖɩ | nous | |
| Sujet | ɩ | vous | |
| Sujet | pá | ils / elles |
Les formes ont été comparées au PDF. Les anciens caractères de police sont encodés avec les lettres latines kabɩyɛ correspondantes (ɩ, ɛ, ʋ, ɖ, ŋ), en conservant les tons imprimés.
Quel pronom sujet du tableau signifie « nous » ?
ɖɩ. Sa réalisation dans le verbe complet s’apprend avec l’exemple de la source.
Source : Kabiye O.P.L. Workbook — Oral Proficiency Learning
PDF p. 12 · printed / imprimée 8
FR Donner une consigne simple
EN Give a simple instruction
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La leçon sur la nourriture présente des impératifs distincts des infinitifs du dictionnaire. Employez la consigne attestée, suivie de son complément. Ces exemples de cuisine montrent pourquoi on ne peut pas réutiliser l’infinitif pour toute consigne.
| Personne | Aspect / contexte | Kabɩyɛ | Sens / note |
|---|---|---|---|
| Consigne | Naŋ kpanzʋ | Mouds le piment. | |
| Consigne | Ɖʋ ɖɔm | Mets du sel. | |
| Consigne | Sɔzɩ̀ num | Ajoute de l’huile. |
Les formes ont été comparées au PDF. Les anciens caractères de police sont encodés avec les lettres latines kabɩyɛ correspondantes (ɩ, ɛ, ʋ, ɖ, ŋ), en conservant les tons imprimés.
Retrouvez la consigne de la source signifiant « Ajoute de l’huile ».
Sɔzɩ̀ num
Source : Kabiye O.P.L. Workbook — Oral Proficiency Learning
PDF p. 45 · printed / imprimée 41
FR Inviter : partir ensemble ou faire venir quelqu’un
EN Inviting: going together or asking someone to come
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Le manuel présente deux constructions d’invitation. La première sert lorsque la personne qui invite et les invités vont ensemble à un lieu. La seconde sert à inviter quelqu’un à venir chez soi ou à un rendez-vous. Le souhait de la personne qui parle précède l’action proposée. Comparez les deux exemples complets de la page 52 : traduire chaque mot français séparément ne suffit pas à choisir la construction.
Résumé pédagogique de la page citée. Aucun exemple kabɩyɛ nouveau n’a été produit ; les formes complètes restent consultables dans le document original.
Quel choix de sens distingue les deux constructions présentées ?
Aller ensemble à un lieu, ou demander à quelqu’un de venir chez soi ou à un rendez-vous.
Source : Kabiye O.P.L. Workbook — Oral Proficiency Learning
PDF p. 52 · printed / imprimée 48